Temat numeru

Czy miłosierdzie jest potrzebne w szkole? Czy ta kategoria w ogóle pojawia się w naszym myśleniu o edukacji? Wizyty u pani doktor Półtawskiej zawsze wywołują…

Biuletyn Krajowego Duszpasterstwa Nauczycieli

Pilna potrzeba wychowania ku wartościom w myśl św. Jana Pawła II  (cz. 1) Problem wartości nabiera szczególnego znaczenia w epoce przemian i napięć cywilizacyjnych. W…

Temat numeru

Sport – współwychowawca Wychowujemy z mężem piątkę dzieci w wieku od 4 do 17 lat. W naszym doświadczeniu rodzicielskim staramy się kłaść nacisk na to,…

Personalizacja edukacji

Jak odnaleźć się w mnogości teorii wychowawczych, oferowanych przez niezliczone poradniki? Wyłuskać z dziesiątek rad to, co rzeczywiście jest istotne? Co jest fundamentem wychowania? Kwestia…

Wychowanie

Dlaczego Korczak? Postać ta fascynowała mnie od najmłodszych lat. Fascynacja ta dała owoc w postaci mojej pracy magisterskiej pt: „Wychowanie dzieci na podstawie Pism Wybranych…

Rozmowa miesiąca

W szkolnej katechezie nie musi być fajerwerków. Ważne, aby być autentycznym – z Kacprem Gudzikowskim, raperem, biblistą, pedagogiem i współtwórcą Katechezy 2.0 rozmawia Magdalena Guziak-Nowak.…

Kuźnia cnót

Cnoty kardynalne, czyli roztropność, sprawiedliwość, umiarkowanie i męstwo były dawniej nazywane cnotami fundamentalnymi lub generalnymi. Każda z tych nazw wskazuje na to, że bez cnót…

Kształcenie

We wstępie do podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej czytamy, że kształcenie ogólne ma na celu wprowadzanie uczniów w świat wartości, w tym ofiarności,…

Czytelnia

„Wybrał mnie Pan do cudownej misji w świecie, dla której życie oddać warto, a cóż dopiero talent i wszystkie siły” – tak odczytywała swoją misję…