Kategoria: Temat numeru
![Miedź brzęcząca albo cymbał brzmiący Miedź brzęcząca albo cymbał brzmiący](https://wychowawca.pl/wp-content/uploads/2023/07/s.-21-miha-arh-CzyKdV_Zjmo-unsplash-530x300.jpg)
Miedź brzęcząca albo cymbał brzmiący
Koncert zespołu folklorystycznego, który skupia dorosłych amatorów. Z jednym z tancerzy na próby przychodzi dorosła, niepełnosprawna córka. Przygląda się, spędza czas w przyjaznym środowisku, tańczy…
![O odpowiedzialności i nieodpowiedzialności wychowawców O odpowiedzialności i nieodpowiedzialności wychowawców](https://wychowawca.pl/wp-content/uploads/2023/07/s.-14-parabol-the-agile-meeting-toolbox-p0xDCNg3cw8-unsplash-530x300.jpg)
O odpowiedzialności i nieodpowiedzialności wychowawców
Odpowiedzialność, jako termin filozoficzny oraz zjawisko charakteryzujące człowieka i opisujące międzyludzkie relacje, stała się w ubiegłym wieku przedmiotem pogłębionych analiz wielu naukowców, w tym filozofów,…
![Radość w szkole Radość w szkole](https://wychowawca.pl/wp-content/uploads/2023/05/s.-5-jacqueline-munguia-1pAwJiCD60c-unsplash-530x300.jpg)
Radość w szkole
Warto zadać sobie pytanie, czy szkoła może być radosnym miejscem, czy może być środowiskiem wyzwalającym radość i inspirującym do radości. Dość często mamy do czynienia…
![Męstwo samodzielnego myślenia Męstwo samodzielnego myślenia](https://wychowawca.pl/wp-content/uploads/2023/04/elizaveta-dushechkina-XPLCCRTX3ic-unsplash-530x300.jpg)
Męstwo samodzielnego myślenia
Dobre nawyki przekształcą się w cnoty, jeśli będziemy je regularnie praktykować – podobnie jak mięśnie wzmacniają się, kiedy systematycznie trenujemy. I tak jak w sporcie…
![Radość z myślenia. O lekcjach filozofii w szkole podstawowej Radość z myślenia. O lekcjach filozofii w szkole podstawowej](https://wychowawca.pl/wp-content/uploads/2022/09/s.-22-23-giammarco-zeH-ljawHtg-unsplash-1-530x300.jpg)
Radość z myślenia. O lekcjach filozofii w szkole podstawowej
Z Jadwigą Guerrero van der Meijden, doktor filozofii, adiunktem w Instytucie Filozofii UJ i nauczycielką w szkole podstawowej (2014-2019), rozmawia Marcelina Metera Ze szczerą przyjemnością…
![Miłosierdzie zza katedry Miłosierdzie zza katedry](https://wychowawca.pl/wp-content/uploads/2021/12/s.-9-tim-mossholder-EgAduzpSvdE-unsplash-530x300.jpg)
Miłosierdzie zza katedry
Czy miłosierdzie jest potrzebne w szkole? Czy ta kategoria w ogóle pojawia się w naszym myśleniu o edukacji? Wizyty u pani doktor Półtawskiej zawsze wywołują…
![„Pieniądz idzie za uczniem” „Pieniądz idzie za uczniem”](https://wychowawca.pl/wp-content/uploads/2020/12/s.-17-paul-felberbauer-tdQg2AxEXK4-unsplash-1-530x300.jpg)
„Pieniądz idzie za uczniem”
Przyglądając się przepisom poświęconym części oświatowej subwencji ogólnej, warto pochylić się nad prawidłowością gospodarowania środkami publicznymi. Należy zauważyć, że dzięki części oświatowej subwencji ogólnej możliwe…
![Rodzina wielodzietna pod społeczną lupą Rodzina wielodzietna pod społeczną lupą](https://wychowawca.pl/wp-content/uploads/2020/12/felipe-salgado-MQXEI5Q91xo-unsplash-530x300.jpg)
Rodzina wielodzietna pod społeczną lupą
Stosunek społeczeństwa do rodzin 3+ jest bardzo często negatywny albo obojętny, a ton medialnych doniesień na temat wprowadzania programu 500+ zdaje się pogłębiać niechęć do…