02/2017 Dobre maniery

Zawartość numeru:

Zawartość numeru:

• Stanisław Krajski
  Filozofia savoir-vivre’u
• s. M. Urszula Kłusek SAC
  Słowa uczą, przykłady pociągają
• Bożena Romanowska
  „Ada, to nie wypada”. Czy savoir-vivre jest dzisiaj potrzebny?
• Joanna Szubstarska
  Ku wolności i prawdzie
• ks. Marek Dziewiecki
  Toksyczny pokarm
• Natalia Maria Ruman
  Budowanie wspólnoty
• Katarzyna Sowa
  Stomatolog wychowawcą
• Grzegorz Socha
  Twórcza resocjalizacja
• Urszula Tokarska
  Temperament ucznia
• Małgorzata Sasin
  Skakanka do nieba
• Teresa Król
  Savoir-vivre czyli dobre maniery. Scenariusz lekcji wychowawczej dla uczniów klasy VI lub I–III gimnazjum
• Daniel Buchowiecki
  Jakie powinny być relacje między uczniem a nauczycielem? Konspekt na godzinę wychowawczą w gimnazjum i w szkołach ponadgimnazjalnych
• Jolanta Falkiewicz
  W kręgu koleżanek i kolegów. Konspekt zajęć dla młodszych klas szkoły podstawowej oraz świetlicy szkolnej
• Jolanta Jędrzejczak
  Jestem kulturalny i jest mi z tym dobrze. Konkurs dla uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej
• Anna Kowal, Małgorzata Trajer
  Plotka i jej skutki. Scenariusz godziny wychowawczej dla klas IV–VI szkoły podstawowej
• Mariola Józefiak, Grażyna Siewieja
  Duch złości – mój przyjaciel. Scenariusz przedstawienia dla uczniów szkoły podstawowej
• Aleksandra Bałdyga
  Wychowanie w pigułce (list)
• Elżbieta Trojan
  Dobre maniery – savoir-vivre (bibliografia w wyborze)

Okładka: fot. 123rf.com

Kup dostęp 30-dniowy
do e-wersji tego numeru