Wzrost ku doj­rza­ło­ści do­ko­nu­je się eta­pa­mi i trwa dłu­go. Od ja­ko­ści wy­kształ­ce­nia i wy­cho­wa­nia za­le­ży sens i war­tość ży­cia mło­dych oraz zmia­ny za­cho­dzą­ce wo­kół nas i w świe­cie. Za­koń­cze­nie ro­ku szkol­ne­go za­chę­ca do re­flek­sji nad sku­tecz­no­ścią kształ­ce­nia i wy­cho­wa­nia dzie­ci i mło­dzie­ży.

Rok szkol­ny to dla uczniów czas po­zna­wa­nia swo­ich moż­li­wo­ści, czas ak­tyw­no­ści i roz­wo­ju sa­mo­dziel­no­ści, kształ­to­wa­nia ży­cio­wych aspi­ra­cji. To przy­go­to­wy­wa­nie mło­de­go czło­wie­ka do usta­wicz­ne­go kształ­ce­nia, do sa­mo­do­sko­na­le­nia, do zgod­ne­go współ­ży­cia i współ­dzia­ła­nia z in­ny­mi. Dla­te­go ana­li­zu­je się prze­by­tą dro­gę oraz oce­nia re­zul­ta­ty kształ­ce­nia fi­zycz­ne­go, umy­sło­we­go, du­cho­we­go, oce­ny koń­co­we, wy­ni­ki eg­za­mi­nów ze­wnętrz­nych, wy­ni­ki ma­tur, po­rów­nu­je się wskaź­ni­ki EWD. Czy uczeń koń­czą­cy da­ny typ kształ­ce­nia prze­cho­dzi na ko­lej­ny etap do­brze przy­go­to­wa­ny? Czy po skoń­cze­niu szko­ły po­nad­gim­na­zjal­nej wcho­dzi w do­ro­słość ja­ko oso­ba od­po­wie­dzial­na i doj­rza­ła? Mło­dzi lu­dzie po­trze­bu­ją au­to­ry­te­tów i ja­snych za­sad. Cze­ka­ją na dro­go­wska­zy i do­ro­słych prze­wod­ni­ków, któ­rzy po­mo­gą im wy­ra­zić to, co w nich jest naj­lep­sze. Naj­wła­ściw­szym prze­wod­ni­kiem jest ro­dzic, na­uczy­ciel- wy­cho­waw­ca, któ­ry ży­je zgod­nie z war­to­ścia­mi prze­ka­zy­wa­ny­mi dzie­ciom, jest czło­wie­kiem życz­li­wym i au­ten­tycz­nym. Cho­dzi o to, aby w cza­sie na­uki trosz­czyć się o opty­mal­ny roz­wój oso­bo­wo­ści wy­cho­wan­ka, opty­mal­ne uspo­łecz­nie­nie i je­go ak­tyw­ność twór­czą.

Co ro­ku ty­sią­ce mło­dych lu­dzi koń­czy szko­ły po­nad­gim­na­zjal­ne i stu­dia wyż­sze. For­mal­nie speł­nia­ją wa­run­ki, aby się usa­mo­dziel­nić, pod­jąć pra­cę, re­ali­zo­wać swo­je po­wo­ła­nie. Jed­nak ma­ją oni trud­no­ści ze zna­le­zie­niem pra­cy, nie wi­dzą re­al­nych per­spek­tyw, nie ma­ją po­my­słu na to, co zro­bić ze swo­im ży­ciem. Po­trzeb­ne jest ści­ślej­sze po­wią­za­nie kształ­ce­nia z ryn­kiem pra­cy, aby zmniej­szyć bez­ro­bo­cie wśród mło­dych, ko­niecz­ne są no­we ure­gu­lo­wa­nia praw­ne, uła­twia­ją­ce start za­wo­do­wy ab­sol­wen­tów szkół. Trze­ba za­trzy­mać mło­dych lu­dzi w kra­ju, stwa­rza­jąc im lep­sze wa­run­ki re­ali­za­cji aspi­ra­cji za­wo­do­wych i ży­cio­wych.

dr Jó­zef Wi­niar­ski
re­dak­tor na­czel­ny

Za­chę­ca­my do za­po­zna­nia się z tre­ścią te­go nu­me­ru „Wy­cho­waw­cy”.
Koszt 30-dnio­we­go do­stę­pu on-li­ne do wy­bra­ne­go nu­me­ru to za­le­d­wie:
SMS – 3,69 zł brut­to, prze­lew lub płat­ność kar­tą – 3 zł brut­to.
Płat­no­ści on-li­ne i ser­wis SMS ob­słu­gi­wa­ne są przez Do­tpay. Usłu­ga SMS do­stęp­na jest w sie­ciach Era, Oran­ge, Plus GSM, Play, Hey­ah i Sa­mi Swoi.
Aby uzy­skać 30-dnio­wy do­stęp co ca­łe­go nu­me­ru – klik­nij przy­cisk po­ni­żej. Kli­ka­jąc tu­taj mo­żesz bez­płat­nie zo­ba­czyć przy­kła­do­wy
nu­mer „Wy­cho­waw­cy” on-li­ne (nr 5/2013 „To idzie gen­der”).

For­mu­larz za­mó­wie­nia

Na­zwa	Prze­lew	SMS
Do­stęp do ca­ło­ści nu­me­ru 06-2016	3 zł	3.69 zł

Ro­dzaj płat­no­ściPrzelewSMS

Imię

Na­zwi­sko

E-ma­il

W związ­ku z wej­ściem w ży­cie Roz­po­rzą­dze­nia Par­la­men­tu Eu­ro­pej­skie­go i Ra­dy (UE) 2016/679 z dnia 27 kwiet­nia 2016 r. w spra­wie ochro­ny osób fi­zycz­nych w związ­ku z prze­twa­rza­niem da­nych oso­bo­wych i w spra­wie swo­bod­ne­go prze­pły­wu ta­kich da­nych oraz uchy­le­nia dy­rek­ty­wy 95/46/WE (RO­DO) in­for­mu­je­my, że wraz z wy­sła­niem ni­niej­sze­go for­mu­la­rza bę­dzie­my prze­twa­rzać Pań­stwa da­ne oso­bo­we. Szcze­gó­ły do­ty­czą­ce tych ope­ra­cji znaj­dą Pań­stwo na stro­nie www.wychowawca.pl/klauzula. Pro­si­my o ak­cep­ta­cję tych wa­run­ków, po­przez za­zna­cze­nie po­la.

Potwierdź zakup

Bet­ter Pay - Sys­tem sprze­da­ży dla Word­Press!