Najważniejszą wspólnotę wychowawczą stanowi rodzina. To rodzice mają niezbywalne prawo i obowiązek wychowania dziecka – powinni zapewnić sprzyjające warunki do jego rozwoju fizycznego, intelektualnego, duchowego, dostarczać wzorów dobrego życia, dać poczucie bezpieczeństwa, troski i miłości. W rodzinie dziecko przeżywa smutki i radości, uczy się żyć z innymi i dla innych, krytycznie myśleć i mądrze kochać, przyswaja system wartości.

Niestety, wpływ wychowawczy rodziny maleje. Wielu rodziców nie potrafi bądź nie chce korzystać z ogromnej szansy wychowawczej domu rodzinnego. Brakuje ciepła rodzinnego, miłości do dziecka, dziecko czuje się samotne, wyobcowane z rodziny.

Niewydolność wychowawcza rodziny i kłopoty szkolne często prowadzą dziecko do grupy nazwanej „dziećmi ulicy”. Są to osoby niepełnoletnie, spędzające wiele czasu bezproduktywnie poza domem, poza szkołą, najczęściej w centrach handlowych, na dworcach, na osiedlach, w blokowiskach. Nieletni uczestnicy życia ulicznego przejawiają agresję słowną i fizyczną, palą papierosy, piją alkohol, kradną, zażywają narkotyki, uprawiają prostytucję, interesują się pornografią.

Rodzice powinni zabiegać o właściwy klimat wychowawczy w domu oraz we wszystkich wspólnotach wychowawczych, w których ich dziecko przebywa, budować z innymi partnerstwo na rzecz wychowania dzieci. Wybierać dla dziecka dobre przedszkole, dobrą szkołę, dobre programy radiowo−telewizyjne, odpowiednią książkę, film, grę komputerową, dobrą wspólnotę wychowawczą. Być wrażliwymi na potrzeby, na różne zawirowania w rozwoju psychospołecznym dziecka.

Środki społecznego przekazu nie mogą mamić młodych ludzi iluzją łatwego szczęścia, życia bez solidnej nauki, stawiania sobie wymagań, ponoszenia odpowiedzialności za siebie i innych, życia bez obowiązków, bez pracy. To demoralizuje młodych ludzi, utrudnia działania wychowawcze domu i szkoły.

Partnerstwo na rzecz wychowania winni tworzyć rodzice, Kościół, przedszkole, szkoła, grupy rówieśnicze, osoby odpowiedzialne za środki społecznego przekazu. Współpartnerzy powinni doceniać możliwości wychowawcze rodziny i wspierać ją w wypełnianiu tego zadania.

Od wychowania zależy nasze codzienne życie, relacje międzyludzkie, stosunki społeczne, pokój w nas i wokół nas.

dr Józef Winiarski
redaktor naczelny