<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Archiwa zbieranie danych - Miesięcznik Wychowawca</title>
	<atom:link href="https://wychowawca.pl/tag/zbieranie-danych/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://wychowawca.pl/tag/zbieranie-danych/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Sat, 24 Oct 2020 13:02:46 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>Zbieranie danych o stanie zdrowia ucznia przez szkołę</title>
		<link>https://wychowawca.pl/post/zbieranie-danych-o-stanie-zdrowia-ucznia-przez-szkole/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Wychowawca]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Oct 2020 13:01:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Biuletyn Krajowego Duszpasterstwa Nauczycieli]]></category>
		<category><![CDATA[zbieranie danych]]></category>
		<category><![CDATA[zdrowie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://wychowawca.pl/?post_type=post&#038;p=738</guid>

					<description><![CDATA[<p>Wraz z wprowadzeniem staniu epidemii w naszym kraju, niemalże niemalże dziedzina życia społecznego przeszła swoistą rewolucję. Praktycznie z dnia na dzień zastała nas nowa rzeczywistość naznaczona wieloma zakazami i ograniczeniami. Dawało się wręcz wyczuć powszechny strach przed tym co ma nadejść, a co jest niewiadome i niezbadane. W szkołach zaczęły się zajęcia zdalne, które trwały [&#8230;]</p>
<p>Artykuł <a href="https://wychowawca.pl/post/zbieranie-danych-o-stanie-zdrowia-ucznia-przez-szkole/">Zbieranie danych o stanie zdrowia ucznia przez szkołę</a> pochodzi z serwisu <a href="https://wychowawca.pl">Miesięcznik Wychowawca</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="western" align="justify"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">Wraz z wprowadzeniem staniu epidemii w naszym kraju, niemalże niemalże dziedzina życia społecznego przeszła swoistą rewolucję. Praktycznie z dnia na dzień zastała nas nowa rzeczywistość naznaczona wieloma zakazami i ograniczeniami. Dawało się wręcz wyczuć powszechny strach przed tym co ma nadejść, a co jest niewiadome i niezbadane. W szkołach zaczęły się zajęcia zdalne, które trwały do końca roku szkolnego.</span></p>
<p class="western" align="justify"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"> Z dniem 1 września 2020 r. szkoły wróciły do tradycyjnej pracy, jednak z koniecznością zachowania zasad sanitarnych. W gąszczu przepisów trudno się odnaleźć. Zagubienie potęgują wpisy polityków na portalach społecznościowych, wytyczne, zalecenia, które nie mają przecież mocy normatywnej. Z jednej strony musimy zapobiegać rozprzestrzenianiu się epidemii, z drugiej szanować obowiązujące przepisy. W takim konflikcie może być pomiar temperatury uczniowi lub pracownikowi szkoły. Wysoka temperatura może, choć nie musi, świadczyć o zakażeniu wirusem, przy czym brak jednoznacznego wyznacznika, jaka ma być to temperatura. Z wytycznych MEN wynika, że pomiar temperatury jest dozwolony, o ile nie są zapisywane jego wyniki. Samo mierzenie temperatury jest dozwolone, gdyż może świadczyć o zakażeniu wirusem. Jednak wysoka temperatura nie musi oznaczać zakażenia. Rodzice są tymi osobami, które najlepiej znają swoje dziecko i wiedzą, na jakie choroby dziecko choruje. Ponadto wysoka temperatura może mieć charakter czasowy, być spowodowana zmęczeniem, niedospaniem, owulacją itp. Dlatego w przypadku wysokiej temperatury najważniejsze jest zachowanie zdrowego rozsądku. Z kolei zapisywanie wyników pomiaru jest ewidentnym gromadzeniem danych osobowych o zdrowiu, niemającym podstawa prawnych. W przypadku zapisywania temperatury konkretnej osoby, administrator takich danych – a będzie nim najczęściej dyrektor szkoły – naraża się na odpowiedzialność karną za gromadzenie danych osobowych bez podstawy prawnej. Z ostrożności należy odebrać zgodę rodzica bądź prawnego opiekuna na pomiar temperatury, bo takie są zalecenia MEN oraz kuratorium oświaty.</span></p>
<p class="western" align="justify"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"> Podobnie w przypadku gromadzenia danych o stanie zdrowia mających miejsce najczęściej poprzez ankiety. Obowiązek zbierania danych o stanie zdrowia może wynikać tylko z decyzji właściwych organów sanitarnych.</span></p>
<p class="western" align="justify"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"> Na koniec warto podkreślić nieskuteczność odbieranych oświadczeń o zrzeczeniu się roszczeń na wypadek zakażenia wirusem. Takie oświadczenia są nieskuteczne. Jedyną skuteczną metodą obrony przed tego typu roszczeniami jest przestrzeganie aktualnych przepisów sanitarnych, a ewentualne zakażenie będzie wynikało z ryzyka, jakie cały czas na nas czyha. W tym stanie ryzyka wzajemne życzenia zdrowia są jak najbardziej na miejscu, czego i Państwu życzę.</span></p>
<p class="western" align="justify"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><b>Mirosław Kopeć</b></span></p>
<p class="western" align="justify">– <span style="font-family: Times New Roman, serif;"><i>doktor, adiunkt na Wydziale Prawa i Administracji UTH Radom, Katedra Prawa Publicznego, adwokat</i></span></p>
<p>Artykuł <a href="https://wychowawca.pl/post/zbieranie-danych-o-stanie-zdrowia-ucznia-przez-szkole/">Zbieranie danych o stanie zdrowia ucznia przez szkołę</a> pochodzi z serwisu <a href="https://wychowawca.pl">Miesięcznik Wychowawca</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
