Media są wszech­obecne w co­dzien­nym ży­ciu. Wpływają na kształ­to­wa­nie po­staw i za­cho­wa­nie od­bior­ców, kreują wi­ze­ru­nek świata. Dzięki współ­cze­snym me­diom każdy z nas może być au­to­rem i od­biorcą tek­stu, ob­razu, dźwięku. Internet, te­le­fon ko­mór­kowy, smart­fon mają wiele za­let, umoż­li­wiają po­zy­ska­nie po­trzeb­nych in­for­ma­cji, pro­wa­dze­nie dys­ku­sji na­uko­wych, wy­ra­ża­nie swo­ich po­glą­dów, za­wie­ra­nie bądź od­na­wia­nie zna­jo­mo­ści, zwró­ce­nie uwagi na ważny spo­łecz­nie pro­blem. Oczywiście, można też pro­pa­go­wać po­przez me­dia po­my­sły de­struk­cyjne. Treści, ini­cjo­wane ak­cje, za­równo po­zy­tywne jak i ne­ga­tywne, bar­dzo szybko się roz­prze­strze­niają, mogą mieć za­sięg glo­balny.

Aktywność wir­tu­alna wśród dzieci i mło­dzieży jest bar­dzo modna. Młode po­ko­le­nie nie wy­obraża so­bie ży­cia bez usta­wicz­nego kon­taktu z me­diami. Stali lo­ka­to­rzy wir­tu­al­nej rze­czy­wi­sto­ści twier­dzą, że je­żeli cze­goś nie ma w Internecie, to w re­al­nym świe­cie nie ist­nieje. Sieć stwa­rza im moż­li­wość kre­owa­nia swo­jej oso­bo­wo­ści, ucieczki od pro­ble­mów, roz­rywki, od­po­czynku, gry, usta­wicz­nego laj­ko­wa­nia. Surfowanie po sieci staje się dla mło­dych lu­dzi tak pa­sjo­nu­ją­cym za­ję­ciem, że za­nie­dbują swoje obo­wiązki. To ry­zy­kowne, wy­my­ka­jące się spod kon­troli za­cho­wa­nie prze­ja­wia się w nie­ustan­nym spraw­dza­niu w sieci re­ak­cji in­nych na ich wpisy, w braku umie­jęt­no­ści na­wią­zy­wa­nia kon­tak­tów in­ter­per­so­nal­nych bez do­stępu do sieci, w izo­la­cji spo­łecz­nej, w po­czu­ciu przy­musu ko­rzy­sta­nia z Internetu, w ob­ni­że­niu wraż­li­wo­ści mo­ral­nej, w ode­rwa­niu od re­al­nego świata.

Trzeba przy­go­to­wać dzieci i mło­dzież do świa­do­mego, kry­tycz­nego, od­po­wie­dzial­nego i se­lek­tyw­nego ko­rzy­sta­nia z me­diów – wy­po­sa­żać ich w kom­pe­ten­cje i umie­jęt­no­ści two­rze­nia i nada­wa­nia prze­ka­zów me­dial­nych. Należy uczyć umie­jęt­no­ści współ­pracy przy uży­ciu no­wo­cze­snych tech­no­lo­gii oraz roz­po­zna­wa­nia za­gro­żeń, nie­bez­pie­czeństw czy­ha­ją­cych w sieci. Potrzebna jest edu­ka­cja me­dialna, by le­piej ro­zu­mieć me­dia, umieć z nich efek­tyw­nie i kre­atyw­nie ko­rzy­stać. Siecioholizm nie może stać się plagą XXI wieku!

dr Józef Winiarski
re­dak­tor na­czelny

Zachęcamy do za­po­zna­nia się z tre­ścią tego nu­meru „Wychowawcy”.
Koszt 30-dniowego do­stępu on-line do wy­bra­nego nu­meru to za­le­d­wie:
SMS – 3,69 zł brutto, prze­lew lub płat­ność kartą – 3 zł brutto.
Płatności on-line i ser­wis SMS ob­słu­gi­wane są przez Dotpay. Usługa SMS do­stępna jest w sie­ciach Era, Orange, Plus GSM, Play, Heyah i Sami Swoi.
Aby uzy­skać 30-dniowy do­stęp co ca­łego nu­meru – klik­nij przy­cisk po­ni­żej. Klikając tu­taj mo­żesz bez­płat­nie zo­ba­czyć przy­kła­dowy
nu­mer „Wychowawcy” on-line (nr 5/2013 „To idzie gen­der”).

Formularz zamówienia

Nazwa	Przelew	SMS
Dostęp do ca­ło­ści nu­meru 11-2016	3 zł	3.69 zł

Rodzaj płat­no­ściPrzelewSMS

Imię

Nazwisko

E-mail

Informujemy, że prze­ka­zane nam dane oso­bowe są prze­twa­rzane przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli i Wychowawców a z sie­dzibą w Krakowie wy­łącz­nie w ce­lach sta­tu­to­wych i mar­ke­tin­go­wych. Gwarantujemy prawo do wglądu, po­pra­wia­nia i usu­nię­cia swo­ich da­nych. Prosimy o ak­cep­ta­cję tych wa­run­ków, po­przez za­zna­cze­nie pola.

Potwierdź zakup

Better Pay - System sprze­daży dla WordPress!