świetlica

11/2014 Świe­tli­ca, in­ter­nat, bur­sa

okladka_11-2014 Placówki opiekuńczo-wychowawcze (świetlica szkolna, internat, bursa) wspomagają rodziców w wypełnianiu ich powinności. Czas spędzony w świetlicy winien służyć rozwojowi dziecka. Po lekcjach potrzebny jest odpoczynek, wskazane są zajęcia relaksacyjne, zabawy w ogrodzie czy na boisku szkolnym. Zajęcia świetlicowe muszą być atrakcyjne, dostosowane do zainteresowań i możliwości dzieci. Efektywność pracy świetlicy zależy od właściwej postawy wychowawców, znajomości treści, form i metod pracy świetlicowej, umiejętności stosowania ich w praktyce. Rozmowy z wychowankami, bycie z nimi w chwilach smutnych i radosnych, dostrzeganie wszystkich w grupie, wyzwalanie i rozwijanie zdolności i zainteresowań, uczenie życzliwości i samodzielności – to zadania wychowawcy. Potrzebna jest też umiejętność współpracy z rodzicami dziecka, wychowawcą klasy, pedagogiem szkolnym. Czytaj dalej →

03/2007 Świe­tli­ca szkol­na

okladka_03-2007Dzieci i młodzież wymagają stałej troski i opieki. Dom rodzinny, szkoła, ludzie dorośli powinni zapewniać, w każdym miejscu i w każdym czasie, właściwą opiekę tej grupie osób. Stosunkowo duża grupa uczniów najmłodszych klas szkoły podstawowej, przed i po lekcjach korzysta ze świetlicy szkolnej. Gimnazjaliści dojeżdżający do szkoły, oczekujący na powrót do domu, również korzystają z tej formy opieki. Niewiele świetlic działa w szkołach ponadgimnazjalnych, w których organizowany jest czas wolny uczniów. Świetlica szkolna wspomaga rozwój dziecka, jego zdolności, zainteresowania, jest miejscem oddziaływań wychowawczych. Zapewnia wypoczynek, stwarza warunki do działań w grupie wiekowo zróżnicowanej, w klimacie radości i twórczego działania. Organizuje zajęcia ruchowe, plastyczne, teatralne, przygotowuje uroczystości szkolne, rozwija czytelnictwo, stwarza odpowiednie warunki do ewentualnego odrabiania zadań domowych. Czytaj dalej →
Ar­chi­wum
Za­gad­nie­nia
agresja autorytet bezpieczeństwo cywilizacja dojrzałość dom dziecka dzieciństwo emocje gender internet katecheza konsumpcjonizm kultura media młody nauczyciel nasza klasa naturalne planowanie rodziny nauczyciel nauczycielskie drogi ocenianie zewnętrzne odpowiedzialność ojcostwo opieka patriotyzm przemoc rodzice rodzina rodzina zastępcza rozwój samorządność szkolna seksedukacja seksualność stres szkoła telewizja uczciwość wartości wolność wychowanie wychowanie do życia w rodzinie wychowanie prorodzinne wychowawcy zajęcia pozalekcyjne zdrowie świetlica
Nie­daw­no do­da­ne
In­for­ma­cje praw­ne
Pliki cookies: Pliki co­okies: Zgod­nie pra­wem teleko­munikacyjnym in­for­mu­jemy, że w celu wła­ści­wego świad­cze­nia usług, sto­su­jemy pliki co­okies. Korzy­stanie z na­szego ser­wisu bez zmiany usta­wień do­ty­czą­cych co­okies w Pań­stwa prze­glą­darce ozna­cza, że będą one przez nią po­bie­rane i prze­cho­wy­wane. Wa­runki przecho­wywania lub do­stępu do pli­ków co­okies można okre­ślić w przeglą­darce in­ter­ne­to­wej w swo­im kom­pu­te­rze.
Usługi SMS Premium: Usługę SMS obsługuje CTM Mobiltek. Usługa dostępna jest u wszystkich operatorów (T-mobile, Plus, Play, Orange). Regulamin: smartpay.pl/regulamin-klienta. Reklamacje można składać pod adresem: smartpay.pl/complaint. Właś­ci­cie­lem ser­wi­su www.wy­ch­o­waw­ca.pl jest Pol­skie Sto­wa­rzy­sze­nie Na­uczy­cie­li i Wy­cho­waw­ców,  ul. Kro­wo­der­ska 24/3, 31–142 Kra­ków.